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　　9月14日至15日，由中國教育學會比較教育分會主辦，聊城大學及聊城大學教育科學學院承辦的第三屆比較教育學博士研究生研討會在聊城召開。來自北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、西南大學、華南師范大學、陜西師范大學、浙江大學、北京大學、廈門大學等國內二十多所高等院校130余名專家學者和博士生相聚江北水城，進行了深入的學術交流。中國教育學會比較教育分會理事長、北京師范大學國際與比較教育研究院院長劉寶存教授，聊城大學黨委副書記胡海泉教授出席開幕式并致辭。開幕式由中國教育學會比較教育分會秘書長、北京師范大學教育學部副部長滕珺教授主持。

　　胡海泉對參加本次研討會的專家學者和博士研究生表示歡迎，并簡要介紹了聊城大學及聊城大學教育科學學院的基本情況。他談到，面對國家的戰略需求和世界百年未有之大變局，比較教育研究肩負著新的使命與責任，學界同仁需扎根中國大地，放眼國際未來，為探索構建中國特色比較教育學“三大體系”作出應有的貢獻。他表示，比較教育學博士研究生是學科高質量發展的生力軍，本屆研討會為各位博士研究生提供了交流和展示的平臺，希望同學們聚焦教育強國建設的理論使命和實踐擔當，早日成長為學科繁榮昌盛的中堅力量。

　　劉寶存在致辭中表示，今年的研討會沒有設置主題，專家學者和博士研究生們能夠結合自己的研究領域，聚焦問題，暢談觀點。他談到，習近平總書記在今年全國教育大會上提出要實現教育現代化、建設教育強國，在未來的教育改革發展中需要大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設等問題。劉寶存希望博士研究生繼續保持敏銳的問題意識，推動比較教育學科發展。

　　中國教育學會比較教育分會副理事長彭正梅教授主持了14日上午的專家主旨報告。中國教育學會比較教育分會理事長、北京師范大學國際與比較教育研究院院長劉寶存教授，中國教育學會比較教育分會副理事長、浙江大學國際教育研究中心副主任吳雪萍教授，中國教育學會比較教育分會副理事長、陜西師范大學比較教育學科帶頭人李延平教授先后以“比較教育學專業博士學位論文基本要求”“國際視野下的終身學習推進策略”“教育強國背景下比較教育學學科統一性及其體系構建”為題作了主旨報告。

　　華中師范大學王建梁教授，河北大學李文英教授分別主持了博士生大會報告。來自北京師范大學的龐若洋、華東師范大學的吳月竹、浙江大學的盧宇崢、東北師范大學的仝曼曼、西南大學的岳川洋、華南師范大學的蔡靜婷、華中師范大學的劉海洋及廈門大學的郭明旸八位博士生作大會發言。

　　在14日下午的博士生分組研討會中，來自全國二十多所高校的七十多位研究生圍繞數字化與人工智能教育、職業教育改革與發展、高等教育改革與發展、課程與教學改革、教育國際合作、教育政策變革等六個主題進行了分組匯報，來自全國各高校的十四位專家學者對博士生的匯報進行了點評。

　　15日上午，在期刊主編面對面環節，來自《比較教育研究》《比較教育學報》《課程·教材·教法》《外國教育研究》《現代遠程教育研究》《現代教育管理》和《聊城大學學報》的七位期刊主編、編輯鮑東明、閆溫樂、蘇丹蘭、胡義、汪燕、侯月明、宋士云共同分享了期刊選題、投稿要求、稿件編審流程等熱點問題，并回答了現場師生代表的提問。該環節由北京師范大學高益民教授主持。

　　聊城大學王平教授主持了博士生導師談發展環節。加拿大西安大略大學李軍教授、北京師范大學滕珺教授、廈門大學吳薇教授、西南大學王正青教授、華中師范大學胡瑞教授、華南師范大學卓澤林教授、上海師范大學孔令帥教授等學者，圍繞研究生學業規劃、學位論文選題、青年學者生涯規劃、研究生學術寫作等話題進行對話和答疑。

　　中國教育學會比較教育分會秘書長滕珺教授主持了研討會閉幕式，并對大會進行總結，宣布第四屆比較教育學博士研究生研討會由華南師范大學承辦。聊城大學教育科學學院院長李軍與華南師范大學國際與比較教育研究所所長卓澤林進行了會旗交接，卓澤林作為承辦代表在閉幕式上發言，向全國比較教育學學界同仁發出參會邀請。

　　作為全國性的學術交流平臺，本屆研討會的成功舉辦為比較教育學專業博士研究生提供了多樣化的學術交流機會，促進了比較教育學科發展繁榮。通過承辦此次會議，能夠為擴大學校影響力和人才吸引力發揮積極推動作用。

　　（審核 李軍）