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2023.0325
聊大講壇——何詩海教授學術報告會
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2023.0322
聊大講壇——姚桓教授學術報告會
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2023.0321
聚焦人才培養 推動教學創新 應用型大學建設與教師教學能力提升發展論壇
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2023.0321
聊大講壇——丁兆軍教授學術報告會
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2023.0316
季羨林學院“羨林講堂”報告題目：重讀黃河
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2023.0301
光岳學堂第25期----——弘揚雷鋒精神 凝聚青春力量
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2023.0222
“國家自然科學基金申請書的撰寫與建議”報告會
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2023.0221
【專家報告會】基于成果的教育OBE：如何從形似到神似
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2022.1227
聊大講壇——丑修建教授學術報告會
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2022.1215
聊大講壇——胡長文教授學術報告會
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2022.1130
聊大講壇——張士閃教授學術報告會
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2022.1125
聊大講壇——付俊教授學術報告會
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2022.1122
聊大講壇——劉森林教授學術報告會
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2022.1103
聊大講壇——李新風教授學術報告會
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2022.1108
【2022年新入職教師崗前常規培訓】之八關于課程思政建設的思考與實踐
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2022.1102
關于舉辦“黃河流域雙碳目標實現路徑” 報告會的通知
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2022.1026
關于舉辦“踐行習近平生態文明思想，推動‘兩山’理念實踐轉化”報告會的通知
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2022.1025
聊大講壇——王剛教授學術報告會
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2022.1024
聊大講壇——丁兆軍教授學術報告會
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2022.1019
【2022年新入職教師崗前常規培訓】之五教學設計的技術與藝術