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　　近日，黨委書記關延平在《山東教育》（高教版）“深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神筆談”專欄，發表了題為《汲取前行智慧  凝聚奮進力量 以高質量黨建引領高校高質量發展》的署名文章。

　　文章從“把牢辦學方向，在領悟‘兩個確立’中堅決做到‘兩個維護’”“強化理論武裝，培養擔當民族復興大任時代新人”“鍛造過硬隊伍，持續激發干事創業活力”“聚焦服務國家戰略，將黨建成效轉化為發展實效”四個方面，結合我校開展黨史學習教育，深入學習貫徹落實黨的十九屆六中全會精神實際，深刻闡述了高校必須深入學習全會精神實質、核心要義和實踐要求，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，心懷“國之大者”，堅持“四個服務”，以高質量黨建引領高質量發展。

　　文章指出，要深刻領會“兩個確立”既是重要歷史結論、更是重大實踐要求，堅定不移把“兩個確立”轉化為做到“兩個維護”的高度自覺，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把牢正確方向，堅持黨的全面領導，堅定辦學定位，踐行好為黨育人、為國育才初心使命。

　　文章指出，要把系統掌握黨的創新理論作為看家本領，深刻理解把握全會《決議》的理論意境和思想內涵，堅守立德樹人根本任務，在領會成就經驗中堅定理想信念，在牢記根本問題中自覺踐行初心使命，在把握歷史大勢中牢牢掌握歷史主動，切實將全會精神轉化為推動學校高質量發展的強大動力。

　　文章指出，必須從歷史和現實、理論和實踐、國內和國際相貫通的維度，深刻領會把握“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，始終保持高度政治自信和使命自覺，不斷激發基層黨建活力，提升基層黨組織政治功能，打造人才和干部兩支過硬隊伍，持續增強干事創業本領，把學習全會精神成果轉化為在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實際行動，在融會貫通中建強組織、鍛造隊伍、推進發展。

　　文章強調，要在對歷史的深入思考中認清歷史方位，深刻理解新時代高等教育的使命任務，積極推動黨的建設與事業發展深度融合，將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建活力轉化為發展動力，真正做到學思用貫通、知信行合一，不斷強化以高質量黨建引領高質量發展的思想自覺和行動自覺，切實把全會精神轉化為推動“十四五”高質量發展，全面推進高水平應用型大學建設的磅礴力量和實際成效，奮力譜寫新時代堅持和發展中國特色社會主義的聊大新篇章。

（審核 黨辦）