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報告中，李國平教授主要通過“諾貝爾和諾貝爾獎”、“諾貝爾獎的形式邏輯和評獎程序以及中國文學的對外傳播問題”、“諾貝爾文學獎與中國文學的歷史關系問題”、“莫言獲獎和中國當代文學評價問題”四個方面開展本次報告。首先，李國平以諾貝爾獎的評選規則和諸多史料為主線，對中國“諾獎難產之謎”進行深度剖析。針對莫言獲獎，李教授認為這是對中國文學、中國作家信心的提升，但是這種自信并不可盲目鼓動，中國文學的水準和品格還有可能下降，中國文學界的體制和文學公共意識還有待完善。

 

李國平以新中國成立以來三次歷史性的講話為線索指出，每一個時代都要遵循它的時代矛盾，時代的發展推動著思想和靈魂的激變。所謂“大家”首先要有好的作品，其作品應具有豐富的人文性和精神性。莫言是相信文學力量的作家，其作品根植于現實社會，透露出一種強烈的聲音和訴求。報告最后，李國平教授以“孫志剛事件”和當代中西方文學差異為切入點表示中國當代文學仍落后于法學、思想和文明訴求，需要后代的不斷努力。
 

李國平教授還圍繞“諾貝爾獎和中國當代文學評價問題”，列舉大量史料，表現出強烈的問題意識、思辨意識和反思意識，給文學院師生上了生動的一課。