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　　為更好地傳承中華傳統文化，建設書香校園，11月28日，由校團委主辦、文學院承辦的第九期“書香講壇”于西校區圖書館大報告廳舉行。文學院趙海麗教授擔任本期主講，深入解讀著名圖書史、印刷史與文化史專家錢存訓教授所著《書于竹帛——中國古代文字記錄》一書，文學院2018級部分本科生及研究生參加了本期講壇活動。

　　趙海麗教授指出，我校開展“湖畔書譚”經典導讀等各類文化講壇活動、成立住宿式書院——“學記書院”、改造建設集多功能于一體的食堂等系列舉措，為全校師生文化素養的提升構建了一個良好的校園公共文化空間。她結合自己的工作與學習經歷，談了對經典閱讀的理解與感悟，認為書陪伴并恩澤我們，“倉廩實而知禮節”，讀書是一個人生命的需要，是構筑一生精神家園的需要，大學生們無論何時何地都要給自己心靈留一片凈土，在讀書中尋找到自己的“精神家園”。

　　正值學校積極打造“書香校園”以及學校國學院、山東簡帛研究中心建立這一契機，趙海麗教授向同學們傾情推薦了錢存訓先生的力作《書于竹帛》，圍繞書的標題、作者、成書與版本、中國古代的文字記錄、學者評論這五個方面的內容展開講解。首先，趙老師對“書于竹帛”這一標題的深層含義進行了剖析，標題引用了傳世經典《墨子》中的章句，既與全書主題相符，又首次作為書名使用，構思巧妙，文意古雅。繼而針對錢存訓先生“我在美國的任務是文化交流，對中美雙方都有一定的貢獻。因此戰戰兢兢，努力學習，從事預定的工作以及教學、研究和著述，總算未辱使命”的自評論述進行介紹，讓同學們近距離接觸錢先生，了解其一生對事業小心謹慎的工作作風、對學習研究孜孜不倦刻苦努力的求真態度，在同學們心中樹立起一位勤勉奮進、不斷追求的學者形象。隨后，在介紹《書于竹帛》的成書是開啟了一個讓世界了解中國古代文化的窗口時，趙老師談到:“在多語言多版本不斷更新過程中，總有新的考古資料的補充，學者們對中國古代的文字記錄及書籍的形成與發展不斷有更新的認識。”讀書要讀好書，也要會讀書。趙海麗教授重點運用框圖、去除、分割等方法，讓在場的同學們閉上眼睛，在腦海中先勾勒出兩條豎線和兩個圓圈。一條是前緒論和后結論及書寫工具的概括性了解；另一條則是關于書中講述的主要內容——甲骨文、金文、陶文、玉石刻辭（硬性載體為一圓圈），簡牘、帛書、紙卷（軟性載體為另一圓圈）的重點性了解，通過時代更替的先后順序，讓每位同學構建起對于這本書學習的基本框架。趙老師又運用講故事的形式，引領到場的每個人了解中國古代的文字記錄的過程及字匯研究。通過《利簋》走進金文，《保訓》了解竹簡，最后將《保訓》《利簋》《天亡簋》整體梳理，把握古代文字記錄中呈現的重大歷史事件，并以此發展脈絡來通古貫今，拓寬了同學們的知識視野。趙老師耐心的講解使得一本“厚書”一下變“薄”了，更易于閱讀與掌握。

　　講座的最后，趙海麗教授向同學們展示了我校在簡帛學研究方面取得的卓越成果，并希望通過《書于竹帛》的推介，使同學們對中國古代文字記錄的發展脈絡有更深一步的認識，激發對經典著作的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，提高閱讀能力和水平，引導同學們在心中埋下對中國古代文化研究的興趣種子，為日后的深入學習做好充分的知識儲備。