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　　為幫助新入職教師理解中國傳統文化的內涵，傳承中國傳統文化的精髓，從國學經典中感悟師德，涵養師風，12月17日，教師工作部在東校區實驗實訓樓組織了2021年新入職教師崗前常規培訓第12期。唐明貴教授受邀以《國學智慧與大學教師師德修養》為題作專題講座，全體新入職教師參加培訓。

　　唐明貴從國學的釋義、何謂中國傳統文化、傳統文化是中國人的精神世界、傳統文化的當代價值四個方面深入闡述了國學的相關內容。他表示，國學是中國人的精神家園，國學經典理論蘊含于我國古代的經、史、子、集中，諸子百家、三教九流、琴棋書畫、中醫武術等都是傳統文化博大精深的表現。

　　唐明貴重點講述了國學智慧與大學教師個人修養的關系。他講道，仁者境界即個人素質，君子風范即管理藝術，中庸之道是從國學智慧中凝練的工作方法，從做人做事，到工作生活，都能從國學智慧中找到答案。他引用曾國藩、管仲、劉備等人的例子，深入闡釋了何為仁者境界；他告誡教師，修養自己，保持敬畏是君子立身處世和從事管理的關鍵所在，同時也是大學老師成長的階梯；最后，唐明貴講到中庸之道，“和”是管理思想的最高境界，即整體保持平衡的狀態，要以和為勝、剛柔并濟、兼容并蓄、進退有節且不動聲色。

　　參會教師紛紛表示，唐教授的講座質樸平實，風格儒雅平和，在感悟中國傳統文化精髓的同時，引導大家在工作生活中不斷用國學智慧提升個人修養，在教育教學中不斷用優秀傳統文化熏陶學生心靈。

　　唐明貴，聊城大學研究生處處長，教授，南開大學歷史學博士，山東大學歷史學博士后，中國社會科學院哲學博士后，入選山東省理論人才百人工程、山東省高端智庫專家。主持并完成國家社科基金項目3項，教育部人文社會科學研究項目、山東省社科規劃項目各2項，在中國社會科學出版社等出版傳統文化專著多部，在《哲學動態》等國內外期刊公開發表論文100余篇，多篇被《新華文摘》等轉載。先后7次榮獲山東省社會科學優秀成果獎，2次榮獲省教學成果獎。

　　(審核 李華鋒)